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“X年级的暑假最可怕”?别中了圈套!暑假的真相是这样的......

暑假将至,

在部分短视频平台中,


(资料图片仅供参考)

一些“警告”的视频突然热传......


视频中,

这些“老师”“一本正经”地提醒家长:


“一年级的暑假是最可怕的”“小学二年级的暑假很危险”“三年级的暑假是最可怕的”“五年级的暑假才是最可怕的”“小升初的暑假是最可怕的”“孩子在初二的时候,是最容易出现问题的”“开学就要初三的孩子们,暑假别再玩了”……



从具体内容来看,

这些人所说的“暑假危险、可怕”,

通常指的是暑假如果没有补课,

就容易落后。


但是点进去这些人的账号发现

不少都已开通购物橱窗,

点进去则是各种补习资料。


急功近利地宣扬“暑假是最可怕”,

其实本质还是课程销售。


事实上,

教育部日前已发布

关于于做好2023年暑期

校外培训治理有关工作的通知


其中提到:


各地要继续采取“四不两直”“日查+夜查”“联检+抽检”等方式组织开展联合执法检查,特别是针对群众举报、舆情监测等渠道反映的隐形变异违规培训问题,快速核查、联动处置。


广泛动员街道、居委会、社区等力量,深入推进网格化管理,对违规培训多发的商务楼宇、居民小区等重点场所进行管控排查,严防学科类培训机构违规开班、已注销培训机构继续开班、面向3至6岁学龄前儿童的培训机构违规开展学科类培训、非学科类培训机构“打擦边球”开展学科类培训等问题发生。


各省级教育行政部门要联合工业和信息化、网信等部门,运用智能监测手段,对线上培训主体和重点网站平台开展全时段深度巡查,严防严查违法违规开展线上培训和广告宣传等问题。加大违法违规案例曝光力度,做到发现一起、处置一起、通报一起,形成警示震慑效应。

有网友表示:

暑假不可怕,

被焦虑牵着走才可怕。


那么,暑假到底应该怎么过呢?




科学安排暑假生活

小编为你支几招


1

制定暑假关键任务清单


暑假的时间看似很长,如果不善加利用,不知不觉就过去了。所以在假期之初,一定要和孩子一起商量好,这个假期有哪些事是一定要做的,这样才不会虚度时光。


建议家长让孩子把想做的、应该做的事情全都列出来,按照重要性和紧急程度排一下优先级,将优先级最高的3-4件事作为假期的关键任务,优先完成。


以下这6 件事都很有意义,建议家长在与孩子确定关键任务时参考:


①完成暑假作业

学校布置的暑假作业是孩子假期必须完成的任务,建议每天都安排一点时间,细水长流地完成作业。一定要避免假期前半段过于放松,开学前只能突击完成。


②户外活动

健康的体魄是孩子一生的财富。暑假期间,建议每天至少安排1小时左右时间,由家长带着孩子,或者让孩子与同龄人一起,适当锻炼身体。户外活动一定要注意安全,不要去河边等危险的地方。


③学英语

坚持让孩子每天学 30 分钟英语,背单词,读课文,练习听力、口语,可以促进良好语感的养成。


④练字

建议家长给孩子选择一套合适的字帖,每天坚持练字半个小时。


⑤发展兴趣爱好

孩子自己感兴趣又有意义的事情,平时总没空,暑假可以多花些时间去做,如音乐、美术、舞蹈、书法、摄影等,发展一技之长,可以终身受益。


⑥做家务

暑假期间,建议家长有意识地引导孩子做一些力所能及的家务活,例如打扫卫生、做饭、整理衣物,锻炼孩子的独立生活能力,增强孩子的责任心。



2

制定阅读计划


阅读能力是学习能力的基础,通过阅读,可以开发孩子的聪明才智,开拓视野,增长见识,培养良好的道德品质。


趁暑假,引导孩子们放下手机,爱上阅读,是一件可以令他们受益终身的大事。


建议家长与孩子一起制定一份科学、合理的阅读计划。可以让孩子们根据个人情况,自行选择每天阅读的时间段、阅读书目和进度目标,循序渐进。


阅读计划一旦制定,就要坚定地执行到底,切忌“三天打鱼,两天晒网”。因为习惯的培养,就是不断地重复。


暑假孩子学习压力相对较轻,可以有大段的时间用来阅读。每天安排固定的阅读时间,有助于帮助孩子养成稳定的阅读习惯。


每天读完书,家长可以让孩子做个小记录,也可以鼓励孩子写读后感,与家长分享交流,或以其他形式体现阅读成果,并给予适当奖励。这样坚持下去,等到假期结束,一定可以帮助孩子培养出终身受益的好习惯。

3

制定每天的作息时间表


暑假期间,为了保证孩子日常作息规律,建议家长每天晚上和孩子一起制定第二天的作息时间表,尽量和上学时的作息接近,这样假期结束时就不需要花太多时间重新调整了。每晚写好作息时间表后贴在墙上,第二天认真执行。

家长和孩子在制定每天的日常作息表时,最好确定一下当天最重要的事是什么。如果出现临时情况需要调整,首先要确保做完最重要的事。


制定时间规划和作息表的时候,家长一定要与孩子充分协商,不能把自己的想法强加孩子,否则就起不到帮助孩子提升时间管理能力的目的。孩子一旦脱离了家长的监视,就原形毕露。



4

暑假的趣味打开方式


这是一份由某小学整理的暑假作业,为学生精心设计了假期趣味生活打开方式,仅供各位家长参考,可以适当根据自身进行修改哦~


这份暑期作业包含必选清单(★标志)、项目学习清单(♥标志)和自选清单:必选清单是每人必做;项目学习清单需要学生和小伙伴一起,任选1-2项,继续以项目学习的方式开启暑期学习之旅;自选清单需要学生分别从“仁、礼、智、和、艺”五个领域选择自己感兴趣的1-2项去体验。

□ 1.作为厨房小达人,学做一道拿手的好菜★

□ 2.作为社区服务的小义工,你能做件什么事♥

□ 3.参加一次公益活动

□ 4.做一杯消暑冷饮

□ 5.体验一次助人为乐

□ 6.参与一次农事劳作,比如种植、采摘

□ 7.为家人做一次早餐

□ 8.为家庭成员进行一次采购

□ 9.帮长辈准备一份礼物

□ 10.改正一个坏习惯

□ 11.养成一个好习惯

□ 12.作为环保小达人,帮家里分类垃圾

□ 13.记录一位劳动者的一天

□ 14.有一次当家做主的体验

□ 15.逛一次菜市场

□ 16.整理一次行李箱

□ 17.整理一次家庭医药箱

□ 18.和长辈一起散步

□ 19.种一株植物

□ 20.照顾一个小动物

□ 21.策划并组织家庭党史竞答比赛★

□ 22.观看一部红色电影

□ 23.招待一次小伙伴到家里做客

□ 24.选择一条旅游线路,设计一份研学攻略♥

□ 25.学唱一首红色歌曲

□ 26.讲一个英雄的故事

□ 27.寻访一个身边的党员先锋(劳动模范)

□ 28.打卡一个红色圣地

□ 29.排查一次家里的安全隐患

□ 30.绘制一幅党史连环画♥

□ 31.照顾弟弟妹妹

□ 32.给弟弟妹妹讲故事

□ 33.向学长学姐请教一个问题

□ 34.教弟弟妹妹学会一项礼仪

□ 35.说说我的家风故事

□ 36.做一次社区垃圾分类宣讲人

□ 37.给公共草地做一个爱心标语

□ 38.制作一份家庭公约

□ 39.了解三个公共场合的文明要求

□ 40.开一次家庭表扬大会

□ 61.坚持运动

□ 62.分享喜欢的书给爷爷奶奶

□ 64.做一次家庭会议主持人

□ 65.陪长辈跳一次广场舞

□ 67.看日出日落

□ 68.认识一个新朋友

□ 69.学会新的运动技能

□ 70.和家人谈一次心

□ 71.去野餐

□ 72.当一次玩具设计师,自制一个有趣的玩具♥

□ 73.给未来的自己写封信

□ 74.站在树下听蝉鸣

□ 75.找找我们家的传家宝

□76.作为小规划师,为家庭设计“一日悠闲方案”♥

□ 77.每天记录一件开心的事

□78.为家庭成员拍一张好看的照片

□ 79.体验一次陶艺

□ 80.学做手账

□ 81.体验一次中国传统茶艺

□ 82.做一个手工家庭相册

□ 83.去一次美术馆

□ 84.看一次话剧

□ 85.听一场音余会

□ 86.做一个家乡的地标模型

□ 87.当一次小艺术家,采集夏花夏草做一件艺术品♥

□ 88.折纸飞机比赛

□ 89.原创一套表情包

□ 90.作为小诗人,为自己原创的诗词配插图(或配乐)


有人曾将养育孩子比喻为“带着蜗牛散步”:一味拉着快走,双方都很疲惫,也只能前进一点点,放开双手、放慢脚步,却发现自己置身在美丽花园。


告别暑假焦虑,遵循孩子个体成长的内在规律,耐心培土、施肥、浇水、剪枝,我们就可默默静待花开,慢慢体味生命与成长的美好。




来源 | 首都教育(ID:bjedunews)

责任编辑|赵利






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